ابق على اطلاع مع التحديثات المجانية
ببساطة الاشتراك في الشؤون الاجتماعية Myft Digest – يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك.
يتعرض وزراء المملكة المتحدة لضغوط متزايدة لوقف الانخفاض طويل الأجل في وقت اللعب للأطفال ، والتي يحذرها النواب والخبراء من فقدان المهارات الاجتماعية الحيوية والتعلم والصحة في جميع أنحاء البلاد.
دعا النواب الحكومة إلى تقديم “استراتيجية لعب وطنية” في إنجلترا لتعزيز مقدار الوقت الذي يقضيه الأطفال في اللعب في الهواء الطلق ، والذي انخفض بشكل مطرد في العقود الأخيرة.
وقالت مفوض الأطفال السابق بارونة آن لونجفيلد: “تقلصت عوالم الأطفال بشكل كبير على مدار الخمسين عامًا الماضية”. “إنهم يقضون الآن كميات كبيرة من الوقت في الداخل ، وغالبًا على شاشاتهم ، في الماضي كانوا في الهواء الطلق يلعبون مع الآخرين.
وأضافت: “لها تأثير كبير على استقلالهم ومهاراتهم الاجتماعية وثقتهم في التنقل في العالم”. “نحن بحاجة إلى استعادة الطفولة.”
يتم تكريس الحق في اللعب في القانون في اسكتلندا وويلز ، مما يعني أن المدارس مفوض قانونًا لدمج الترفيه في أوقات الفواصل والتأكد من أن المساحات الخارجية تشمل المناطق لغرض اللعب.
ومع ذلك ، لا يوجد مثل هذا الشرط في إنجلترا بعد التخلي عن المخطط الأخير من قبل التحالف الذي يقوده المحافظين في عام 2010.
توم هايز ، النائب العمالي في بورنموث إيست ، يقف وراء تشكيل مجموعة برلمانية متقاطعة للعب التي سيتم إطلاقها في مجلس العموم في مايو.
وقال هايز: “على عكس اسكتلندا وويلز ، ليس لدينا إطار وطني لضمان العمل المحلي والتمويل والسياسة”. “استراتيجية اللعب الوطنية هي استثمار في أهداف الحكومة ذاتها ، مما يضمن رؤية الأطفال وسماعهم ودعمهم.”
تم تنفيذ استراتيجية لعب وطنية من قبل حكومة حزب العمال الأخيرة في عام 2008 ، عندما تعهد الوزراء إد كرات وآندي بورنهام 235 مليون جنيه إسترليني لتحسين وصول الأطفال إلى الترفيه.
وفرت هذه السياسة التمويل لـ 3500 منطقة لعب جديدة أو مجددة و 30 ملعبًا كبيرًا للمغامرة ولكن تم التخلي عنها بعد عامين كجزء من أجندة التقشف التابعة لحكومة الائتلاف. لأن وصول الأطفال إلى اللعب قد تدهور بشكل مطرد ، كما يقول الخبراء.
يعيش ما يقرب من ثلث الأطفال تحت تسعة أعوام أكثر من 10 دقائق سيرًا على الأقدام من أقرب ملعب لهم ، وفقًا لمؤشر المساحات الخضراء 2024.
في حين أن الأطفال يلعبون بشكل أكثر مغامرة في مراكز اللعب والحدائق والمساحات الخضراء ، فإن الدراسات الاستقصائية تُظهر أن أصحاب المدارس البريطانية يقضون الآن معظم وقت اللعب في الداخل. الفتيات والأطفال من خلفيات الأقليات العرقية أقل عرضة للعب في الخارج.
هناك دليل على تغيير المواقف الوالدية عبر الأجيال ، حيث أصبح الوالدان أكثر تعبيرًا عن المخاطر.
قال أكثر من 80 في المائة من 55 إلى 64 عامًا إنهم لعبوا بانتظام في الشارع ولديهم حرية في الاستكشاف عندما كانوا صغارًا ، مقارنة بربع الأطفال اليوم ، وفقًا لمسح أجريت عام 2022.
تعترف اتفاقية الأمم المتحدة بحقوق الطفل ، التي تعتبر المملكة المتحدة موقعة ، اللعب كحق أساسي. لكن يوجين مينوغ ، المدير التنفيذي لمنظمة الحملة التي تلعب دور إنجلترا ، حذر من “التآكل المستمر” في كلا الحكمين منذ إسقاط آخر استراتيجية وطنية.
وقال: “إننا نرى الآن العواقب – القلق المتزايد ، وسقوط رفاهية ، ومجتمعات مجزأة”.
تم إطلاق تحقيق مستقل في حالة اللعب في إنجلترا في يونيو الماضي من قبل Longfield ، الرئيس التنفيذي لمركز حياة الشباب ، وبول ليندلي ، رجل الأعمال وناشط الأطفال. ودعت توصياتها المؤقتة في فبراير الحكومة إلى إنشاء استراتيجية وطنية جديدة.
كما أوصت لجنة رفع الأمة ، التي قادت التحقيق ، إلى أن يتولى وزارة التعليم وقتًا للعب في اليوم الدراسي وأن منظم التعليم في Sted يشمل وقت اللعب في معايير التقييم الخاصة بها.
في جميع الفئات العمرية ، خفضت المدارس طول وقت اللعب. انخفض متوسط وقت الاستراحة اليومية في المدارس الإنجليزية بحوالي ربع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين خمسة إلى سبعة بين عامي 1995 و 2021 ، وفقًا للجنة.
وقالت وزارة التعليم إنها تتخذ إجراءات لمساعدة الآلاف من المدارس على تحسين مساحاتها الخارجية. “نحن ملتزمون بضمان أن جميع الشباب لديهم فرص للازدهار داخل وخارج الفصل الدراسي.”
وقالت الحكومة إنها وضعت 15 مليون جنيه إسترليني في منحة تمويل في مخطط منتزه الطبيعة التعليمية الوطنية ، والذي “يدعم المدارس على وجه التحديد في المناطق المحرومة والمنفعة للطبيعة لتحويل أسبابهم إلى مساحات أكثر خضرة حيث يمكن للأطفال التواصل مع الطبيعة واللعب”.
