إذا كنت تريد قياس تأثير البحث الأكاديمي، فانظر إلى من يدفع ثمنه. يعد التمويل الخارجي بمثابة شريان الحياة لمجالات مثل العلوم والهندسة، حيث تعمل المنح الحكومية الكبيرة والأموال الخيرية أو الصناعية على دفع الأبحاث إلى الأمام.
ولأن هذا الدعم المالي يأتي غالبا مصحوبا بشروط، فإنه يضمن المساءلة والنتائج الواقعية بما يتجاوز النشر في المجلات الأكاديمية.
لكن كليات إدارة الأعمال ليست في نفس الموقف عندما تحاول جعل أبحاثها قابلة للتطبيق على قادة الأعمال وصناع السياسات وغيرهم ممن يمكنهم استخدامها في الممارسة العملية. إنهم يتلقون تمويلًا خارجيًا أقل بكثير مقارنة بالتخصصات الأخرى.
وفي عام 2022، أنفقت الجامعات الأمريكية 97.8 مليار دولار على البحث والتطوير، وجاء معظمها من الحكومة، وبدرجة أقل، من المؤسسات الخاصة. وتم تخصيص حوالي 76.2 مليار دولار، أو 78 في المائة، للعلوم. تلقت الأعمال 1.08 مليار دولار، أي 1.1 في المائة فقط من إجمالي التمويل. يمكن أن يكون لهذه الفجوة عواقب حقيقية على الجهود الرامية إلى جعل أبحاث كليات إدارة الأعمال أكثر أهمية وقابلة للتطبيق على العالم الحقيقي.
توضح جوليا لين، الأستاذة في كلية الدراسات العليا للخدمة العامة بجامعة نيويورك: “يجب على معظم المؤسسات الخيرية تقديم تقارير منتظمة إلى مجالس إدارتها حول مدى توافق النتائج مع مهمتها، مما يجعلها تركز بشدة على التأثير طويل المدى”.
“يركز التمويل العام عادة على الجدارة الفكرية – المساهمة في المعرفة العلمية من خلال براءات الاختراع والمنشورات – وعلى خدمة الصالح العام، مثل تدريب الجيل القادم من العلماء.”
تقول بعض كليات إدارة الأعمال إنها تعتمد بشكل أكبر على الرسوم الدراسية وتبرعات الخريجين لدعم أبحاثها، والتي قد لا تأتي دائمًا بنفس مستوى الرقابة الذي تجلبه المنح الخارجية للعلوم والهندسة.
ويعترف سوميترا دوتا، عميد كلية سعيد لإدارة الأعمال في جامعة أكسفورد، بذلك. ويقول: “من المحتمل أن تتمتع كليات إدارة الأعمال بمزيد من الرسوم الدراسية وتمويل الأبحاث من الجهات المانحة مقارنة بالمجالات الأخرى”.
يوضح جيمس ويلسدون، أستاذ سياسة البحث في جامعة كوليدج لندن، أن ركود التمويل العام في المملكة المتحدة أدى إلى زيادة اعتمادهم على الرسوم الدراسية للبحث. ويقدر معهد سياسات التعليم العالي أن الدعم المتبادل في التعليم العالي في المملكة المتحدة، حيث تستخدم الرسوم الدراسية لتمويل البحوث، يصل إلى 1.27 مليار جنيه إسترليني سنويا.
ينطبق هذا الرقم على جميع التخصصات، لكن ويلسدون يضيف: “لقد كان من المؤسف منذ فترة طويلة أن قطاع الأعمال والإدارة كتخصص يحصل على تمويل بحثي قليل نسبيًا”.
موريتز شيرليتنر، أستاذ المحاسبة المساعد في كلية إدارة الأعمال بجامعة آلتو الفنلندية، على دراية بهذه التحديات. وهو يخبر مرشحي الدكتوراه أن الرفض المتكرر لمقترحات التمويل الخارجي هو جزء من الوظيفة. ويقول: “إذا لم تتمكن من التعامل مع ذلك، فقد لا يكون المجال الأكاديمي مناسبًا لك”، مشيرًا إلى أن معدلات النجاح يمكن أن تصل إلى واحد من كل 10.
يعتقد شيرليتنر أن المنافسة على التمويل الخارجي تزيد من جودة الأسئلة البحثية وتزيد من تركيزها على التأثير. ويقول: “إن تمويل الأبحاث ينطوي على مخاطر عالية، ومكافأة عالية”. “عليك أن تكون مستعدًا لقضاء أشهر في دراسة طلب قد يتم رفضه، لكنه يدفعك إلى تحقيق تأثير مجتمعي أفضل.”
ويزعم بعض كبار الممولين أن كليات إدارة الأعمال الثرية، وخاصة في الولايات المتحدة حيث تبلغ قيمة الأوقاف مليارات الدولارات، لم تعد بحاجة إلى دعم مالي إضافي. على سبيل المثال، حولت مؤسسة سلون في نيويورك تركيزها بعيدا عن كليات إدارة الأعمال، التي تتلقى الآن 2.7 في المائة من ميزانيتها البحثية السنوية البالغة 50 مليون دولار.
يذهب معظم تمويل المؤسسة اليوم إلى الأبحاث في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والتي غالبًا ما تكون خارج كليات إدارة الأعمال. يقول آدم فالك، رئيس المؤسسة: “إننا نختار المجالات التي يمكن للأبحاث فيها توجيه السياسات”.
ومع ذلك، لا يزال بعض الممولين يرون أهمية في تمويل أبحاث كليات إدارة الأعمال. يقول جون ليو، المؤسس المشارك لشركة AQR Capital Management، إنه بنى حياته المهنية وصندوق التحوط على الأبحاث التي واجهها أثناء حصوله على درجة الدكتوراه في كلية بوث لإدارة الأعمال بجامعة شيكاغو في التسعينيات. تشمل هذه الأفكار “استثمار العوامل”، وهو نهج تتبعه شركة AQR حيث يتم تشريح عوائد السوق واستغلالها بشكل منهجي.
قام ليو وAQR، المؤسس المشارك، كليف أسنيس، وهو أيضًا من خريجي بوث، بتقديم تبرع بقيمة 60 مليون دولار لجامعتهما الأم، إضافة إلى الهدايا السابقة. تم استخدام بعض الأموال لتوظيف أعضاء هيئة التدريس المبتدئين في مجال المالية ودعم أبحاثهم.
يقول ليو: «نحن مستهلكون كبار للأبحاث الأكاديمية». لكنه يضيف أنه لا يتتبع تأثير الأبحاث التي يدعمها، ولا يؤثر على اتجاهها، مع احترام الحرية الأكاديمية.
يدافع دوتا، من جامعة أكسفورد سعيد، عن الاعتماد على تبرعات الخريجين، مجادلًا بأن ذلك يساعد في إبقاء الأبحاث ذات صلة باحتياجات العمل. ويقول: “يمكن لأبحاثنا أن تسعى إلى الإجابة على القضايا التي تهم الصناعة – وهذا أمر إيجابي”.
ومع ذلك، يؤكد دوتا على أهمية الحفاظ على مزيج تمويل متوازن. ولزيادة المساءلة، يركز على تحفيز أعضاء هيئة التدريس لمتابعة المنح الخارجية وليس فقط النشر في المجلات الأكاديمية. كما يقوم أيضًا بتعيين موظفي مكتب الأبحاث لدعم كتابة المقترحات وتعزيز احتمالات تأمين الأموال.
تتعاون بعض كليات إدارة الأعمال مع أقسام جامعية أخرى لجذب المزيد من التمويل الخارجي وزيادة تأثير البحث. تقول فرانشيسكا كورنيللي، عميد كلية كيلوج للإدارة في جامعة نورث وسترن: “صحيح أن تمويل الأبحاث الخارجية، تقليديًا، يتجه نحو العلوم الصعبة”.
“أحد السبل التي اتبعناها هو الشراكة مع الكليات الأخرى في الجامعة بشأن المبادرات البحثية. . . تشرح قائلة: “إن ذلك يوفر فرصًا لمجموعة واسعة من الداعمين للمشاركة”، مشيرةً إلى منحة مؤسسة العلوم الوطنية الأخيرة بقيمة 20 مليون دولار لمشروع بحثي مشترك مع كلية الهندسة بجامعة نورث وسترن.
في نهاية المطاف، يقول لين من جامعة نيويورك فاغنر إنه من أجل رفع مستوى المساءلة، يجب على المدارس إعطاء الأولوية للمشاريع البحثية التي لديها القدرة على توليد تمويل خارجي. وتقول: “الجامعات عبارة عن أعمال تجارية”. “عليك أن تتبع المال.”
