في نهاية الأسبوع الماضي ، تجمع أكثر من 3000 من الآباء والطالب الذين يلتحقون بالمدارس الخاصة في جميع أنحاء لوس أنجلوس ، في معرض بارك للاحتفال بموسم “العودة إلى المدرسة”.
تم تنظيم الحدث السنوي من قبل قرية المدارس الخاصة (PSV) ، وهو مجتمع غير ربحية تم تأسيسه لمعالجة الفجوات الثقافية التي غالباً ما تتجاهلها المدارس عن طريق تجميع الموارد ، وتوفير البرمجة ، وبناء شبكات الدعم والرؤية والتمثيل.
ومع ذلك ، فإن ما يجعل هذا الحدث فريدًا هو أنه مصمم بشكل صريح وعميق لتمكين العائلات السوداء والبنية – التي تتمثل في تكوين الطلاب وأولياء الأمور على حد سواء – الذين يتم تسجيلهم في مدرسة خاصة.
وفقًا لأحدث البيانات الفيدرالية التي يتم تسجيلها 4.7 مليون (K-12) ، يتم تسجيل الطلاب في المدارس الخاصة مقابل 49.2 مليون طالب مسجل في المدارس العامة. من بين المدارس الخاصة ، 6 ٪ فقط من الأسود ، أقل من نصف النسبة المئوية الديموغرافية للأميركيين السود (14.4 ٪).
بالنسبة لمؤسس PSV والمدير التنفيذي ، ليزا جونسون ، أكدت التمثيل المنخفض الحاجة إلى مجتمع منسق لتوفير نظام دعم. بالنسبة إلى ليزا ، لم يكن “الأمر الذي يستغرق قرية لتربية طفل” مجرد مثال أفريقي معروف ؛ إنها عبارة ستصبح مبدأها التوجيهي ، مما يثير شغفها وفرصة بناء واحدة.
من Park Playdate إلى Movement
في قلب لوس أنجلوس ، خلف التحوطات المشذبة والبوابات التاريخية ، تجلس في بعض المدارس الخاصة في البلاد. من هارفارد ويستليك إلى سييرا كانيون وما وراءها ، هناك حاليا 255 مدرسة خاصة مكلف بتثقيف ما يقرب من 47000 طالب سنويا.
بالنسبة للعديد من الآباء ، قد يكون قبول طفلهم في مدرسة خاصة هو التذكرة الذهبية للفرص المستقبلية. ومع ذلك ، بالنسبة لبعض الطلاب ، يأتي الدخول مع تحديات غير مرئية ، مثل العزلة الاجتماعية ، والاحتياجات الثقافية غير المعترف بها ، وعدم رؤية الآخرين الذين يشبهونهم.
في عام 2018 ، عندما سجلت ليزا وزوجها ، أندريه جونسون ، ابنهما ، أفيري ، وابنته ، جيجي ، في رياض الأطفال والصف الرابع ، أرادوا ضمان التعلم والتطوير والتأريض في عطلات نهاية الأسبوع. فوجئت ليزا ، بعد أن عانيت من كونها واحدة من حفنة من الطلاب السود في مدرستها المستقلة في أتلانتا ، كأفاد لتجد قلة التقدم المحرز. تفتقر العديد من الهوية والمبادرات الثقافية إلى الدعم والعمق والاتساق.
أثارت هذه الملاحظة رغبتها في خلق مساحة ثقافية وإبداعية للأطفال والأسر الأكثر تأثراً بهذا في جميع أنحاء المنطقة التعليمية – وهو أمر تخيلته ذات مرة لنفسها.
قامت ليزا بتجنيد مجموعة صغيرة من الآباء وبدأت بتواضع من خلال إنشاء بارك ألعاب ودعوة الآباء السود الآخرين الذين شعروا بنفس الطريقة للانضمام إليهم. في أول حدث لها في Playdate ، كانت تأمل أن يأتي 50 شخصًا. ظهر أكثر من 500.
ما كان قد بدأ كقائد مسرحيات في لوس أنجلوس باركس ، سرعان ما أصبح الجذور التي يمكن أن تنمو عليها الفرصة لزيادة البرامج وتحسينها. للقيام بذلك ، بدأت ليزا تجذب التبرعات من أولياء الأمور والشركات والمؤسسات المحلية التي يمكن أن تستفيد من هذه “القرية” التي تم تشكيلها حديثًا والمساهمة في نموها. في عامها الأول ، جمعت PSV 28500 دولار من خلال جهود جمع التبرعات.
اليوم ، بعد سبع سنوات ، قامت PSV بتجميع إجمالي حوالي 4 ملايين دولار ، على الرغم من تحديات Covid و LA الغابات المدمرة. بدعم من القرية ، فإن النمو المالي لـ PSV يفوق العديد من المنظمات غير الربحية للتعليم الوطني ، ويحركها الطلب على المجتمع.
“يوفر شركاء المدارس مستوى ثابتًا من الدعم المالي ، لكن كرم المانحين هو الذي يحافظ على مهمتنا. في بعض الأحيان يرى الناس فقط ما أمامهم-فرحة الظهور في حدث أو برنامج-دون إدراك أن كل دولار واحد يزيد عن سعر العائلات التي تزيد من التكلفة في التكلفة المطلوبة لاستثمار هذه التكلفة. قادة الغد. “
منذ تأسيسها ، عملت PSV مباشرة مع ما يقرب من 100 مدرسة في جميع أنحاء لوس أنجلوس ، باسادينا ، والآن منطقة شمال كاليفورنيا ، تخدم أكثر من 8500 طالب وعائلاتهم. ما بدأ كتجمع بسيط تحول إلى حركة يشعر الآباء بالتعليم والتمكين ، وبدأت المدارس في طريق جديد للمشاركة.
سيف الامتياز ذو الحدين
في حين أن المدارس الخاصة تقدم أكاديميين ومسارات صارمة إلى كليات وشبكات النخبة ، إلا أنها تقصر تاريخياً في خلق بيئة يشعر بها الطلاب السود والبنيون بدعمهم أو سماعهم بالكامل. مع الأبحاث التي تُظهر أن الانتماء إلى تنبؤ قوي لرفاهية الطلاب والنجاح ، فإن PSV هو فقط في بداية رحلته.
عرف جونسون عن كثب كيف يمكن للطلاب امتيازًا مالياً في وقت واحد من خلال الوصول إلى الموارد التعليمية ، ومع ذلك يتعرضون للأذى من خلال الافتراضات حول معنى هذا الامتياز. هذه الافتراضات تمحو الواقع الطبقات للعديد من الطلاب ، الذين قد يتنقلون في التحيز العنصري ، والانهيارات الدقيقة ، والعزلة الثقافية ، والتنوع الاقتصادي داخل مجتمعاتهم المدرسية.
يطلق على جونسون هذا “سيف الامتياز ذو الحدين”.
دون دعم مقصود لمعالجة هذه الديناميكية ، يخاطر الطلاب بفقدان الثقة والاتصال بثقافتهم ، وفي بعض الحالات صحتهم العقلية. أظهرت الأبحاث الوطنية أن الطلاب في المدارس عالية التحمل يتم تصنيفهم الآن على أنهم “معرضون لخطر” تحديات الصحة العقلية. طبقة على عزل كونها واحدة من حفنة من الطلاب من الألوان في بيئة بيضاء في الغالب ، والمخاطر تتكاثر. تركت هذه التجارب دون رادع ، يمكن أن يكون لها تأثيرات مدى الحياة – وتطوير وصمة عار حول مصطلح “أطفال المدارس الخاصة”.
برمجة PSV تشمل القرون الاجتماعية، تم إنشاؤها كمساحات آمنة للطلاب في كل مستوى في الصف للتواصل مع أقرانهم عبر المدارس ، سفراء الوالدين كموارد للتنقل في أنظمة المدارس ، و برامج القيادة لمساعدة طلاب المدارس الثانوية على تنمية الثقة والفخر الثقافي والمسارات للتعليم العالي. PSV يدير أيضا منحة القريةمما يساعد على دعم الأسر ذات الدخل المنخفض بشكل أكبر وتقليل الحواجز التي تحول دون الدخول.
تقول Alonda Casselle ، رئيسة المدرسة المتوسطة في مدرسة Morristown Beard: “في عالم اليوم ، تواجه المدارس تحديات متزايدة معقدة ، ووجود PSV كشريك موثوق يعني أننا لا ننقلهم بمفردنا”. “يساعد PSV في بناء شبكات رعاية أقوى داخل المدارس الخاصة ، وتعزيز الانتماء ودعم تجربة أكثر صحة لكل طالب.”
ومع ذلك ، فإن الابتكار الحقيقي للمنظمة يكمن في جهود بناء المجتمع. من خلال ربط العائلات عبر العشرات من المدارس ، تأخذ PSV مرة عزل الجهود وتخلق تأثير الشبكة ، وضرب القيمة لجميع المعنيين.
يوافق أوستن أوستن كليمنتس ، المؤسس المشارك والشريك الإداري في Slauson & Co. على ما يلي: “يأخذ PSV الجهود المعزولة للمدارس الفردية ويخلق تأثيرًا على الشبكة الذي يضاعف قيمة جميع المعنيين. هذا النوع من الكفاءة والعائد المشترك على الاستثمار هو بالضبط سبب عمل PSV.”
توسيع القرية
على الرغم من أن PSV متجذر في لوس أنجلوس ، إلا أن رؤيتها تمتد على المستوى الوطني.
إنها في عامها الثاني من التوسع في شمال كاليفورنيا وتستعد لإطلاق أول جهد لها من الساحل الشرقي لبناء فصل في فيلادلفيا. العائلات في الخارج – من المملكة المتحدة – وصلت أيضًا إلى تكرار النموذج.
وقال جونسون: “لا يمكنك الوثوق بكل شخص في كل مجتمع فقط لإنشاء نظام دعم. أشجع أي مدينة ترغب في فتح فصل من PSV للاتصال والعمل معنا مباشرة”. هذا التوسع يأتي في لحظة حرجة. مع تكثيف المناقشات حول التنوع والإدماج ، توفر منظمات مثل PSV خريطة طريق لضمان أن الإنصاف ليس مجرد كلمة طنانة بل حقيقة واقعة.
يأمل جونسون أن يصبح نموذج PSVS حركة وطنية تعيد تعريف شكل مزدهرة في المدارس الخاصة. من خلال تعزيز التنشئة الاجتماعية العنصرية والتمثيل ودعم المجتمع ، يضمن PSV عدم قبول الطلاب فحسب ، بل يتم تأكيدهم أيضًا من قبل قرية – تمامًا كما تقترح المثل.
